2020年河北省艺术类专业校际联考说明发布!

2019-10-14 17:41:04     浏览次数:1087次

近日,河北省教育考试院发布消息称:从2020年起,戏剧与影视学类、书法学、播音与主持艺术、服装设计与表演类将由河北省内院校共同组织校际联考。

以往,这四大类专业均由高校组织校考,2020年起,则变为校际联考,由承办院校负责命题、组考等工作,其中美术类、音乐类、舞蹈类等依然实行统考模式。

以下是河北教育考试院文件全文:

为进一步贯彻教育部要求,满足考生与招生院校需求,促进艺术类专业测试整体平稳运行、有序发展,经河北省内院校协商决定;

从2020年起,共同组织戏剧与影视学类、书法学、播音与主持艺术、服装设计与表演类等四类专业的校际联合考试(以下简称校际联考)工作。现将有关事项说明如下。

校际联考是在普通高校招生艺术类专业校考基础上,坚持联合、共享、高效的原则,由承办院校牵头、其他院校参与的一种考试形式。

凡四类校际联考涉及的专业,河北省内院校必须使用校际联考成绩作为录取依据(教育部另有规定的除外);欢迎省外高校使用校际联考成绩作为录取依据。

河北省内院校共同商议、推选承办院校,由其负责该类考试的命题、组考、成绩发布及复核等工作。

2020年各类校际联考承办院校分别为:河北大学承办戏剧与影视学类、书法学测试,河北师范大学承办播音与主持艺术测试,河北科技大学承办服装设计与表演类测试。

校际联考各类别涉及专业

戏剧与影视学类

戏剧与影视学类、戏剧影视文学(中外合作办学)、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、影视摄影与制作、影视编导、广播影视节目制作等专业。

书法学

书法学等专业。

播音与主持艺术

播音与主持艺术、播音与主持等专业。

服装设计与表演类

服装与服饰设计(服装设计与表演)、服装表演、模特与礼仪等专业。

2020年河北省普通高校招生

服装设计与表演类专业校际联合考试说明

一、考试目的

河北省普通高校招生服装设计与表演类专业校际联合考试(以下简称校际联考)主要测试考生是否具备服装设计与表演类专业基本素质(体型、相貌、气质、职业感觉、展示能力等),选拔出具有学习服装设计与表演类专业基本条件和学习潜能的普通高校服装设计与表演类专业合格新生。

二、考试科目和分值

河北省普通高校招生服装设计与表演类专业校际联考满分100分,考试科目及分值占比,形体测试50%、模特技巧25%、才艺展示(肢体表演类)25%。

三、考试内容和要求

(一)形体测试(包括形体测量和形体外观两部分)

1.形体测量

测量内容:(1)身高(2)体重(3)胸围(4)腰围(5)臀围(6)腰围高(7)上身与下身差。

测量方式:现场实测。

2.形体外观

测试内容:(1)骨骼(2)皮肤(3)其他。

测试要求:骨骼发育正常;皮肤显要部位无疤痕等明显瑕疵;脸型头型较好、五官端正、腿型臀型良好。

(二)模特技巧

测试内容:1.步态2.乐感3.造型。

测试要求:步态美;乐感强、节奏感好;造型能力强。

(三)才艺展示(肢体表演类)

1.展示内容可选择以下内容之一:(1)自选舞蹈(2)健美操(3)其他肢体表演类艺术作品。

2.测试要求:作品表现力强;动作协调灵活;音乐节奏感好;音乐选择合理。

3.才艺展示时间不超过3分钟。

2020年河北省普通高校招生

播音与主持艺术专业校际联合考试说明

一、考试目的

河北省普通高校招生播音与主持艺术专业校际联合考试(以下简称校际联考)主要测试考生学习播音与主持艺术专业应具备的基本专业素质和能力,选拔具有学习播音与主持艺术专业基本条件和潜能的普通高校播音与主持艺术专业合格新生。

二、考试科目和分值

播音与主持艺术专业校际联考满分为200分。其中指定新闻稿件播读占20%;自备文学稿件朗读占20%;话题评述占40%;形象气质占20%。

(一)指定新闻稿件播读:准备时间3分钟,播读限时2分钟;

(二)自备文学稿件朗读:体裁、题材不限(诗歌、散文、小说、寓言等),限时2分钟;

(三)话题评述:准备时间5分钟,评述2-3分钟;

(四)形象气质:允许淡妆上镜,由话题评述组评委评定。

三、考试内容和要求

(一)指定新闻稿件播读

1.考核目标:考查考生的普通话水平;考生对新闻文体和文字的理解力;考生的语言表达能力。

2.考试时间:限时2分钟。

3.考核内容:指定新闻短消息播读,内容包括时政类、民生类、文体类等,字数在200-400字之间。

4.考核要求:现场抽题;有良好的音色、音质;字音准确、吐字清晰、无明显语音缺陷,无念错字、别字等现象;叙事清楚、新鲜感强、态度明朗,符合新闻文体的播读要求。由于考试时间限制,主考有权要求考生停止朗读。

(二)自备文学稿件朗读

1.考核目标:考查考生的普通话水平;考生声音的可塑性;考生对文学作品的理解力、感受力及声音表现力。

2.考试时间:限时2分钟。

3.考核内容:可选择任何体裁、题材的文学作品朗读,比如诗歌、散文、小说、寓言等;字数在200-400字之间。

4.考核要求:有良好的音色、音质;读音准确,无念错字、别字、无明显语音缺陷等现象;富于感情,语流顺畅;能够准确把握作品整体风格;由于考试时间限制,主考有权要求考生停止朗读。

(三)话题评述

1.考核目标:考查考生的文学知识、社会常识和重要新闻时事的掌握情况;考生对社会现实的辨别能力和认知程度;考生的快速思维能力以及思维的深度和广度;考生的语言组织和口头表达能力。

2.考试时间:评述2-3分钟。

3.考核内容:常见的社会现象和社会问题。

4.考核要求:现场抽题,不得写成提纲或讲稿;内容健康,观点正确,中心明确;语言结构完整、合理,层次清楚;语流顺畅,语法规范,论述严谨;允许考生在限制时间内表达完整,若超出指定时间可以要求考生停止回答。

(四)形象气质

1.考核目标:考生的形象气质和个性特征。

2.考试时间:与话题评述同时进行。

3.考核内容:考生的形象气质、言谈举止、上镜效果等。

4.考核要求:普通话标准,语言得体;妆容自然,举止大方,形象气质好;语速自然,能够很好地展示自己。

2020年河北省普通高校招生

书法学专业校际联合考试说明

河北省普通高校招生书法学专业校际联合考试包括古代碑帖临摹测试、书法命题创作测试两个部分,总计用时180分钟,满分200分。

一、古代碑帖临摹测试

(一)内容和要求

古代碑帖临摹测试,主要考查考生对中国书法传统经典的掌握程度,考查对古代书法经典碑帖的观察能力、理解能力和表现能力,考查考生对经典碑帖的模仿和再表现,对书法笔墨的把握运用能力等书法基础技能。要求考生具备扎实的基本功,对古代碑帖的临摹做到形神兼备、点画准确生动的把握。

(二)测试方式

1.楷隶篆选临:根据所提供的楷、隶、篆范本(各2件),自选其一,临写于试卷之上(30字左右),按要求落款。

2.行书选临:根据所提供的行书范本(3件),自选其一,临写于试卷之上(30字左右),按要求落款。

(三)测试范围

1.楷隶篆选临范围:

楷书:颜真卿、柳公权、欧阳询、褚遂良、赵孟頫楷书;《张猛龙碑》《张玄墓志》等北魏碑刻、墓志。

隶书:《曹全碑》《礼器碑》《乙瑛碑》《张迁碑》《石门颂》、汉简、清代隶书等经典作品。

篆书:大篆、小篆经典范本。

2.行书选临范围:

行书:王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄文稿》、苏轼《黄州寒食帖》、黄庭坚《松风阁诗帖》、米芾《蜀素帖》等行书经典作品。

(四)测试时间、分值及要求

楷隶篆选临:60分钟,满分60分;

行书选临:60分钟,满分60分;

卷面按要求落款,禁止钤印。

二、书法命题创作测试

(一)内容和要求

书法命题创作测试,主要考查考生从临摹到创作的接受与理解能力,对汉字字形规律、书法笔法结构和章法的把握程度,对书写线条技能与表现形式的理解能力。命题创作要求作品布白合理,有较高的笔墨把控能力,能充分反映考生的个性与审美追求,且具有一定的艺术表现力。

(二)测试方式

书法命题创作:根据所提供的诗、文内容,自选书体创作一幅作品,竖式书写于试卷纸上(30字左右),按要求落款。

(三)测试范围

书法命题创作:自选书体,范围不限。

(四)测试时间及分值

书法命题创作:60分钟,满分80分。

三、相关说明

(一)考生自备书写工具,考场内提供四尺三开生宣纸试卷,所有作品一律为竖式书写。

(二)卷面按要求落款,禁止钤印。

2020年河北省普通高校招生

戏剧与影视学类专业校际联合考试说明

河北省普通高校招生戏剧与影视学类专业校际联合考试包括艺术及影视知识测试,影视创作两个部分。

一、内容和要求

(一)艺术及影视知识测试

艺术及影视知识测试主要考查考生对艺术方面的基本常识和电影电视方面基础知识内容的了解掌握程度。

(二)影视创作

影视创作着重考查考生的形象思维能力、想象能力、策划能力和创作能力,注重创作的结构性、完整性、原创性。主要类型包含电视节目策划与创意、命题编写故事、分镜头脚本创作。

二、测试形式和分值

戏剧与影视学类测试为闭卷笔试,测试时间总计180分钟,满分200分。

(一)艺术及影视知识测试(80分)

1.单选题:20个(每小题1分,共20分);

2.多选题:10个(每小题2分,共20分);

3.判断题:5个(每小题2分,共10分);

4.名词解释:4个(每小题5分,共20分);

5.简答题:2个(每小题5分,共10分)。

(二)影视创作(每题40分,共120分)

1.电视节目策划与创意

2.命题编写故事

3.分镜头脚本创作

三、相关说明

电视节目策划与创意、命题编写故事要求每题字数在800字左右,分镜头脚本创作要求字数适当、表述简洁清晰。